因為偷聽到楊雅玲老師的計畫，所以在文藝季的前夕來做事，不過卻是很累很享受的過程...
楊雅玲老師是我的廣告學老師，人很博學，但教書卻不敢指教，做事一流。他的計畫是再文藝季前夕作一個水池，好搶奪咖啡廣場的主題；為什麼要這樣呢？根據她的說法，由於咖啡廣場的主題已經很明確了，就是咖啡廣場，所以你做什麼活動的主題都很容易被咖啡這二字給搶過去，不容易給人一個深刻的印象。所以我們要做的是搶奪廣場的主題，老師選擇的是水池；說是水池，其實只不過是一個家庭用的充氣式游泳池裝上美麗的磁磚，旁邊放了幾盆的花草，再放個雕像，雖是這麼說，做起來還是很累。
首先光是選出適合的磁磚就很不容易，因為磁磚千百種，材質也不一，顏色何其多，配起來都是一門功夫。選出之後，還要敲碎，碎還要碎的形狀剛好，碎的漂亮，碎的恰到好處，其力道之拿捏，全憑老師一人的手感，然後，接下來還要互相拼貼配合這也是老師先完成一部份再讓我們接著做。光是上述過程，就有的等了，隨著時間的流去，睡魔逐漸的侵襲，人會感到厭煩和無力，我能做的是幫忙搬磁磚和搬盆栽。
磁磚貼好了之後還有盆栽的擺放位置要解決，老師說這是造景的學問，我是不懂的，只見老師紫羅蘭擺到雕像的左右方，依序放黃鐘花、金露花，水池裡頭放佛手連等水生植物，還有放一些磁磚到水池裡當步道，據說要有朝聖的感覺。
這些完了以後就已經4點了，從22點開始做花了那麼多時間只是一個排演和前置作業，接下來要等6點左右，署光乍現的時候擺到廣場放水，而老師還要“分贓”剩下來的磁磚，一臉興致勃勃的樣子，但我真的倦了，只好請托學姊開電腦教室讓我進去瞇一下，一瞇就錯過了放水的時間，醒來都7點多了，水池都放好了，人也閃光了；只留一個學長在廣場打瞌睡，不過水池的感覺就是有對；“對”這個味道我也說不上，像是所有的東西都到位了。水池是小了點但卻是有如麻雀。
忘了說享受，其實在過程中，有學生在練習《月光》協奏曲，美妙的音樂徐徐傳出，而現場卻是鐵鎚敲磁磚的聲音，還有風吹報紙的聲音，說話聲和笑聲，變成另一種的“音樂”，一種的氣氛，一種的享受
楊雅玲老師是我的廣告學老師，人很博學，但教書卻不敢指教，做事一流。他的計畫是再文藝季前夕作一個水池，好搶奪咖啡廣場的主題；為什麼要這樣呢？根據她的說法，由於咖啡廣場的主題已經很明確了，就是咖啡廣場，所以你做什麼活動的主題都很容易被咖啡這二字給搶過去，不容易給人一個深刻的印象。所以我們要做的是搶奪廣場的主題，老師選擇的是水池；說是水池，其實只不過是一個家庭用的充氣式游泳池裝上美麗的磁磚，旁邊放了幾盆的花草，再放個雕像，雖是這麼說，做起來還是很累。
首先光是選出適合的磁磚就很不容易，因為磁磚千百種，材質也不一，顏色何其多，配起來都是一門功夫。選出之後，還要敲碎，碎還要碎的形狀剛好，碎的漂亮，碎的恰到好處，其力道之拿捏，全憑老師一人的手感，然後，接下來還要互相拼貼配合這也是老師先完成一部份再讓我們接著做。光是上述過程，就有的等了，隨著時間的流去，睡魔逐漸的侵襲，人會感到厭煩和無力，我能做的是幫忙搬磁磚和搬盆栽。
磁磚貼好了之後還有盆栽的擺放位置要解決，老師說這是造景的學問，我是不懂的，只見老師紫羅蘭擺到雕像的左右方，依序放黃鐘花、金露花，水池裡頭放佛手連等水生植物，還有放一些磁磚到水池裡當步道，據說要有朝聖的感覺。
這些完了以後就已經4點了，從22點開始做花了那麼多時間只是一個排演和前置作業，接下來要等6點左右，署光乍現的時候擺到廣場放水，而老師還要“分贓”剩下來的磁磚，一臉興致勃勃的樣子，但我真的倦了，只好請托學姊開電腦教室讓我進去瞇一下，一瞇就錯過了放水的時間，醒來都7點多了，水池都放好了，人也閃光了；只留一個學長在廣場打瞌睡，不過水池的感覺就是有對；“對”這個味道我也說不上，像是所有的東西都到位了。水池是小了點但卻是有如麻雀。
忘了說享受，其實在過程中，有學生在練習《月光》協奏曲，美妙的音樂徐徐傳出，而現場卻是鐵鎚敲磁磚的聲音，還有風吹報紙的聲音，說話聲和笑聲，變成另一種的“音樂”，一種的氣氛，一種的享受
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