最近因為辦活動的關係常在咖啡廣場出沒，這個咖啡廣場是車子和學生出沒的地方，又剛好這附近又在施工，所以卡車和貨車常駛入高應大這個狹小的地方。看著學生小心的避免被車撞到或是閃躲車子，心中不免多了些無奈和感慨......。
有沒有發現這個校園對行人很不體諒？看看學校的大門，第一眼看見的是為車輛開闢的雙線道，行人從大門進入學校的的時候，總是要「過馬路」；看看學校的側門，當你從側門走入校園的時候，看到一排排的摩托車的時候你的心情是如何？有沒有從摩托車陣中閃多穿越的經驗？看看學校的後門，一進去也是先看到車子和摩托車。請問你每天從這幾個門上下學的時候你的感覺是如何？
再從大門的雙線道繼續走下去，轉彎繞過去會看到育賢樓，但那個樓的前面又是一個停車場，而且還是老師的；然後再走下去，便會來到咖啡廣場，這裡是下課人最多的時候，車子也會在這時插個一腳，結果變成人讓車，車讓人的奇景。
從一開始進入校園的那一刻就開始跟車子近距離的接觸，就要繃緊神經不要被車撞到。下課的時候也不得放鬆，因為在學校裡也有車子從你旁邊經過。上學之所以那麼累不是沒有原因的。
那些路就像是一個宣示，宣示著這個校園是可以為了路權而犧牲學生的行走的權利。為什麼這個學校車子是如此的多？為什麼車子可以開進學校？為什麼沒有一個好的停車政策出現？為什麼我們要去閃躲著車子？
有沒有注意到可以把車子開進來學校的人是誰？除了送貨的車、捐血的車、卡車、貨車之外還有老師的車；這些路是老師和大人在使用的，這些路就是一個權力和階級的具象，隔離出老師和學生的差別，同時也顯現這個學校的權力是在老師身上的。路權對行人的不尊重也代表著老師和學生之間的關係，所以要說這個學校的老師會尊重學生的意見，我個人持保留的意見。
有沒有發現這個校園對行人很不體諒？看看學校的大門，第一眼看見的是為車輛開闢的雙線道，行人從大門進入學校的的時候，總是要「過馬路」；看看學校的側門，當你從側門走入校園的時候，看到一排排的摩托車的時候你的心情是如何？有沒有從摩托車陣中閃多穿越的經驗？看看學校的後門，一進去也是先看到車子和摩托車。請問你每天從這幾個門上下學的時候你的感覺是如何？
再從大門的雙線道繼續走下去，轉彎繞過去會看到育賢樓，但那個樓的前面又是一個停車場，而且還是老師的；然後再走下去，便會來到咖啡廣場，這裡是下課人最多的時候，車子也會在這時插個一腳，結果變成人讓車，車讓人的奇景。
從一開始進入校園的那一刻就開始跟車子近距離的接觸，就要繃緊神經不要被車撞到。下課的時候也不得放鬆，因為在學校裡也有車子從你旁邊經過。上學之所以那麼累不是沒有原因的。
那些路就像是一個宣示，宣示著這個校園是可以為了路權而犧牲學生的行走的權利。為什麼這個學校車子是如此的多？為什麼車子可以開進學校？為什麼沒有一個好的停車政策出現？為什麼我們要去閃躲著車子？
有沒有注意到可以把車子開進來學校的人是誰？除了送貨的車、捐血的車、卡車、貨車之外還有老師的車；這些路是老師和大人在使用的，這些路就是一個權力和階級的具象，隔離出老師和學生的差別，同時也顯現這個學校的權力是在老師身上的。路權對行人的不尊重也代表著老師和學生之間的關係，所以要說這個學校的老師會尊重學生的意見，我個人持保留的意見。
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