跳到主要內容

由小見大

俗話說,由小見大,所以,也許我們可以從圖書館看出高應大的特質。
 
高應大的圖書館跟電子系合在一起,佔的空間只有三層樓,對一間擁有十八系、
每年新生近兩千人的學校,似乎有點太小?
 
再看館內藏書,多數以工科藏書為主,機械、模具、電子等等,本本厚重,又有
幾個工學院的人懂得欣賞?
 
成立人文學院後,開始引進部分文學小說,但仍嫌太少,多數更是毫無意義,大
學圖書館上放著不齊全的漫畫或是老舊的國產言情小說,讓人有種走進租書店的
錯覺。
 
點開十一月新進藏書,有多少本文學小說著作?
而所謂的「新書」又有幾本?
 
我看到一本民國94年的書名也陳列其中,怎麼回事?
 
究竟是經費不夠?還是購書人員涵養不夠?學校對於圖書館的規劃是否一如對人
文學院般漠不關心?
 
整天任由灰塵、噪音、車輛充斥校園其中,從不考慮還給學生一個安靜的校園,
從不培養學校閱讀之風氣。
 
如此的校園,圖書館形同虛設,你還妄想學生擁有什麼涵養?
 

留言

這個網誌中的熱門文章

2008/5/01

火速拚完《村上朝日堂嗨嗬!》後還真是空虛,看早期的村上春樹寫這些「鏟雪」雜文有種沒看也沒差的感覺。但“想把市面上的書全掃一遍”的念頭逼得不得不去看。為的是“看你還能寫出多少本”的虛榮心態,真悲涼。 從前兩天開始不知名的疲倦襲來,眼睛很想瞇起來,身體很想睡。

魯邦三世

    永遠抓不到魯邦的錢形老爹;槍法不知哪練出來神準的次元;古板保守但是高超劍藝的武士五右衛門;服務男性的賣弄風情,衣服總是能遮住三點的峰不二子;享受竊盜樂趣和鬥智過程的魯邦,參與一次次事件。相似的謎題、迷宮、幕後人物,幾乎成為了公式。 主角群陷入了危險你也不太在意,因為可以追朔到宮崎駿監督的《未來少年柯南》的地心引力彷彿不存在之表現手法,那讓人知道主角群一而再,再而三的脫險。最後進入幽暗的洞穴、地底的場景在你不知到的幾百年有著極高的頭腦和高超科技建造出來,像是儀式一樣的呈現,壞人和相對於壞人的好人魯邦等人決鬥。寶藏和野心終究失落,或著該說眼不見為淨的隱藏起來,這是儀式最重要的部分 。當然,這是對觀眾而言。至於魯邦等人仍舊繼續演出下一場。 這個從1971年開始的動畫到2010持續有作品出現,還有甚麼新的一面讓人驚奇呢?我好奇。

文藝季第十一天、學生作品

今天播的是我們自己的作品。美美的畫面加上動人的音樂,似乎吸引今天的人比前幾天還多 這些作品是上學期作的,想當初做這個的時候都在熬夜剪片,而且做到一半電腦還會當機。這些挺痛苦的回憶,如今看來有點甜美。 不過再看一次自己的作品,卻有點不堪,因為在看的時候會覺得自己當初怎麼會這樣做,當時有點蠢,當什麼什麼之類的想法油然而出。 還是學姊的作品比較用心,用的設備也比較好,可見很多心思在裡面,作詞作曲都自己來。很多東西只為了爭那一口氣。 將來還會不會拍片呢?再說啦!