LEE223日記和紀錄

我覺得我有病，不是看書就是看片，上網虛晃，唯一會讓我出門就是買五十嵐和看漫畫，吃個飯手邊沒個雜誌翻會無所依靠。整天的行程就是不停的看東西。  除了吃喝之外寫BLOG和聽音樂是暫時脫離閱讀的方法，不過是半脫離，因為我有邊聽音樂邊做事的習慣；寫BLOG還是免不了來回檢查字句。   儘管如此，目前不想戒除這個毛病。 昨天看功夫熊貓，我發覺還真是不錯看呀！那段爭肉包的筷子戲有成龍早期武打片的味道。 神龍捲軸用得也很好，說穿了就是無；人有時需要一個名字才能安心，不然會焦慮的不知道該從何著手。這對學習越多的人來說反而是一種障礙，因此忽略自己的智慧和能力是可以解決問題。所以片中師父一直執著於神龍大俠卻不相信自己也有力量打敗徒弟，只求拖延，難怪烏龜大師會一直說「相信」。高手對戰，氣勢尤重，師父未戰先矮一節，當然會輸。   熊貓算是幸運也可以是命中注定﹙還是說人家導演就是要你贏，還能怎麼辦﹚，有個煮麵煮到了解名的虛幻的老爸告訴他答案。這讓我想起葉小釵當初也不了解師父半駝廢傳授的隻手之聲，等到歐陽上智替他解答後功力才獲得飛昇。﹙ 全文請連結這裡 ﹚ 神龍捲軸打開來是一面鏡子我覺得是很好的設計。反射的是自己，所以盲信於文字或是高強武功的高手第一時間絕不會注意到其實自己才是最重要的，巧妙呼應Web2.0的時代，每個人都是主角；面對電腦螢幕﹙神龍捲軸﹚，很容易讓人覺得掌握了全世界，因為資訊源源不絕，如果沒有反省自己需要什麼，在多的資訊都是虛無的。 我覺得遊戲《異域鎮魂曲》的色西蒙第八環說的好：「......分裂的意志表示一個人不『認識』自己。當它分裂時，就會把身體一分為二。當一個人有單一的目標時，身體就獲得強化。『認識』自己，變得強壯。」

這個照樣還是雜感。 「你有想過死嗎？」千葉﹙金城武﹚照例會問這個問題。它﹙祂﹚雖然是死神但是卻不懂死。祂雖說死不可怕，但他指的是死之瞬間的狀況或是怎麼死。然而，對人來說，死之前的存活人心中的記憶才是重要的，沒有這個，死當然是無所謂。 但是千葉不明白，不曉得人為何感傷，所以他出現的場合總是下雨，無法體會不特別卻重要的感情，自然也看不到象徵生命的藍天和太陽。一但了解，才能像其他的死神盡力完成生者最後願望，擁抱當事人的生命。   好啦，說教的階段完畢。接著是閒話，金城武實在帥到爆炸。上次，有這種感受要回朔到日劇《愛相隨》的柏原崇。如果死神長這樣死似乎也不煩惱。在本片中的死神似乎都很有童心，大開死亡的玩笑，雖然議題很嚴肅，但是嘴角不停的抖動；看著死神發死神卡給小朋友，還真是莫名地詼諧呀。

從中午看到晚上十一點，把一個家族食完只得出一篇雜感﹙苦笑﹚。 女人﹙三姐妹﹚困在女系的規則被教育成對慾望、權力、金錢無止盡的掠奪，父親嘉誠則是用情婦文乃生的兒子逆轉規則。 女人耕作的農園最後在男人手中荒蕪，這是我對整部片的總結。 但是誰才是對錯？ 三姐妹或許開始有了另一片天空，但是文乃最後的笑容頗詭異。到底她是真的可憐，所以觀眾也跟著相信文乃是弱勢的一方，還是說她才是玩弄一切的高手？也有可能沾染了女系，文乃也學會了規則，變成更大的魔王，別忘了現在矢島嘉誠以死，也沒有人可以制衡她。   況且最後出現嘉誠的笑聲也很玄疑，從厚黑角度來看，他根本就是扮豬吃老虎，針對每個人的渴望給予次要的東西，讓她／他們一直慾望沒有滿足，就會不停追逐──互相殘殺──直到獲得為止。於是，露出馬腳，互扒狗糞都不意外，這是為了爭取時間而做的手段。矢島嘉誠不愧是女系規則中存活，在事業上成功的超級角色。   唉，善惡模糊，片尾沒一個交代。我的心情已經兩天很不好了。

昨天吃喝一整個下午，我以為這是好的暑假開始。今天我依舊來到學校，來聆聽學弟妹的專題發表。 聽完之後，我不知道要怎麼說。究竟一個專題做「自己」是否OK，我沒一個答案。但是一個學妹做了。直到她上台發表前，我和朋友都擔心她的下場會怎麼樣。她在台上的「發表」，我不敢看，只好用聽的。我可以離開現場，但是去年的我也陷入困境，然而努力的結果只能讓自己盡量的待在現場，卻無法正視看她人的痛苦。我發現自己沒有想像中的勇敢，懦弱的我是如此真實。一度建議學妹要交出紙本和PPT，可是學妹仍堅持想法，最後有一個不同新局面。事後，我猜想如果學妹採納建議的話，後果會是怎樣呢？ 我也發覺自己不適合當老師。身處第一線的老師要直視學生的苦痛是需要很大的勇氣和堅信才能坐在那邊，並引導學生走出來。在領畢業證書之前，看到一個典範的存在，讓我不想忘了這段故事。有些話一直沒說，到了大學才真正認識什麼是好的老師，讓我開始有點像一個「人」。 還是回到專題吧。結束之後，我還是不敢面對學妹。儘管如此，專題評分方式還是要抉擇。究竟，不交紙本和PPT只靠一場發表的演出是否對其他同學公平？將心比心，有的人做到凌晨，趕出熱騰騰的報告，結果跟只靠發表演出的分數一樣；那位同學情何以堪。 即使學妹準備好得低分，但對其他同學來說卻是不同層次的比較。此例若是一開，難保下次不會有同學藉此方法投機取巧。我想低分是不可避免的結果，一來是對同學有交代，二來也宣示老師的立場還是希望同學做個東西出來。 唉，今天的心情真是不太好。雨下的心神不寧，音樂和書籍無法進入腦中，只能靠電視麻痺。

時間一到，考試也結束了。以後也不會再出現其中考和期末考還有什麼鬼作業之類的名詞纏身﹙變成工作烙印其身﹚。 剩下事情就是等畢業證書，也就是還有一個月的時間封印有待解除。喔喔~~~我逐漸感受到封印效力變弱啊！ 時間變多，我要把囤積的影片和書給看完。至於後續打算完全沒想過。有的人開始打包行李，不過我住親戚家，所以還不是急迫的事情。東西最多就是CD、書、衣服，如果全數回收或轉賣的話，我只要帶筆電騎摩扥車回家就好。看起來很方便，對吧？要是我媽來說鐵定是：你乾脆把你自己賣掉好了。

畢業的禁錮逐漸解除。考完散文，交旅遊報導，就剩明天的台灣文學史考試。 老實說心跳的很快。快Ending的緊張感，充斥全身。 最後的考試，不簡單；十四章，近三百頁。全在明早展開決戰。 順便一提考試用書： 這本好處是容易入門，壞處在於選的作家和作品有時顯得配合作家論述需要而有所取捨。

今天的熱是喪失希望的熱，連徐風都無法撫平人心。詭譎的天氣影響心情，還在下雨的左營，過了地下道迎面的是大太陽，馬路，是乾的。立刻，穿著雨衣的人像是笨蛋。 完成上台報告後，這學期，甚至這大學時期最後一個報告終於結束。沒有喜悅，沒有失落，沒有空虛。有的是搬運器材的習慣動作。 盛夏的時間拿來揮霍，上了一天的網到現在還是沒看書。嗚呼，到底是懶惰還是潛藏無意識中延畢念頭所導致的呢？顯然後者機率甚低。

雖然外面熱氣蒸騰，走路時間幻想自己會不會曬死，但是，終於完成旅遊文學的作業了！超開心！！ 然而事情沒有終止，馬上跳進《獵命師傳奇》的大坑。五個小時過去拼掉五本，明早九點要報告。今夜的時間應該是可以看完全部的獵命師然後提著衰軟的腿上台報告。 《反逆的魯路修R2》十一集對我來說是喜惡交雜。喜的是魯路修用西洋棋同樣招數回敬二哥，真是好玩；惡的是中華聯邦的天子賣萌賣到讓我有點討厭。

情緒煩躁，剩最後一個報告要做卻沒有頭緒。為了2500字加家鄉的照片整個下午在外面曬太陽，火從心頭燒起來。 這個結束之後還要狂K書；十三本小說是為了上台；兩本書要考試；一本磚頭書可以讓人發昏。這最後的禮拜不好過。

做了一天的作業，渾渾噩噩，明天還要繼續做，然後還要把書看完上台報告，真是充實。 《十五篇小說》最後階段今天也要結束。 表面上成功，實質上挫敗： 接著筆者要分析＜兩婦人＞、＜黑衣＞。之所以將納成一組的原因是不像命運那組單方面被動接收和應付；也不像成長那組有性、愛、探索的特徵；這組是表面上看來成功反抗，但是一拆開來看卻是挫敗。 ＜兩婦人＞描寫一位本省婦人在父親反對情況嫁給外省籍的男子。父親反對的原因是外省人在對岸都有一個太太。結果父親的話成了預言和詛咒，她的先生真的有另外一個太太。婦人為了自尊心，證明自己沒錯，因此要保住這段婚姻，和另一位女人爭搶丈夫。她的手段就是剝奪掉丈夫的經濟能力，完全仰賴她的施捨，寧願讓丈夫軟弱無能也不願正視事實。雖然婚姻形式上維持，內容卻是充滿不甘和怨懟。 最後是＜黑衣＞，故事情節就是黑衣人晉先生在朋友的宴席上，試圖讓五歲女孩秋秋的開心接受他不成，反到使秋秋放聲大哭。 本篇故事的主角晉先生懷有一顆惡毒的心，但他包裹的很好，運用他的手腕週轉在人際之間，連智識相當高的學術圈都沒發現。他翻抄國外論文當作自己的作品卻獲得成功，晉先生功力之高由此可見。他想要討好所有人的歡心將來才有利益可圖的機會主義者。對照之下五歲的秋秋就沒那麼多心機，可以說是純潔，所以她本能排斥他。所以，秋秋的舉動很容易被大人解釋為「小孩子年紀小，不懂事」或是童言無忌化解尷尬。只是秋秋越是固執，卻激起晉先生的虛榮心，扮起鬼臉捉弄她，他的動作看在大人的眼裡是跟小孩在玩。但是，對秋秋而言，她直覺的看到無比可怕醜惡的一張臉，因為她看的正是晉先生邪惡的心。對一個五歲女孩來說有多少的經驗比得上這張臉呢？所以她大哭。雖然驚動在座的人，但是憑著晉先生塑造的喜愛小孩形象以及大人們小事化無的習慣下，秋秋的哭聲只是一時喧鬧而已。所以，晉先生表面上無損形象，但無疑的是失敗了。秋秋有口難言，就算講出來也沒人相信，因為大人只會當小孩子亂說話，所以秋秋的排斥也是失敗。因此，晉先生和秋秋兩人形成雙重失敗的意象。 結論： 王文興小說的角色常迫於命運的不可測而做出回應和抵抗，最後還是失敗收場。小說出現的父母是無力的，從＜命運的迹線＞、＜母親＞、＜踐約＞可以看出；對於小孩的成長完全使不上力，父母親的角色被弱化，只能施以關愛，但是小孩的回應卻是瞞著父母自我展開探索，完全不管家長的存在。 對於命運的探討，角色的舉動是模糊，以＜...

今天延續昨天未完成的部分，所以沒興趣的人還是別看吧。 命運的主題可以說是王文興小說的特色之一，徹底迷信，不也是另一種信命？若是不相信，最後命運又會在某個暗處出現襲擊。到底是要信命還是否定，沒有一個標準。 多變的命運： 命運既矛盾模糊不清，又令人着迷探索，因此我們可以看這六篇小說＜大風＞、＜草原底盛夏＞、＜命運的迹線＞、＜海濱聖母節＞、＜龍天樓＞、＜大地之歌＞的角色面對命運作何選擇。 王文興承認＜大風＞受海明威《老人與海》的影響。雖然不用完全同意作者的話，但是將目光放到主題上，＜大風＞仍是一篇描寫男性對抗大自然的作品。一位42歲踩著三輪車的男子在颱風夜裡冒著生命危險騎車，挑戰大風，就是為了賺錢養家。然而是什麼讓男子願意鋌而走險的呢？原來是計程車興起。和黃春明的《鑼》一樣，人力和機械，這是不可能獲勝的對抗，就像是男子反抗大風一樣，終究會被吹落。雖然回到溫馨的家，但是一個時代遠去是不再回頭的。面對科技的淘汰和家庭負擔，男子反抗命運的存在清晰可見。 相較於＜大風＞，＜草原底盛夏＞人物較為模糊，主要是軍官、中暑士兵、反抗軍官的士兵，還有部隊。他們在盛夏的草原操練，忍耐太陽對軍人而言是陽剛的表現，而軍官自然是至上的陽剛。但是一場雷雨降下讓軍人的抵抗成了微不足道。軍官的統治權也暫時解除，人類的權力面對大自然也只能退讓一步；而這一步也讓反抗軍官的士兵的仇恨緩和下來。 ＜命運的迹線＞的小學五年級的高小明聽信班上相命同學的說法：生命線﹙拇指和手指之間往手腕方向以半圓形包裹的線﹚過短，只能活到三十歲。這打亂了高小明未來的人生計畫，他的父母雖然斥之迷信，但他仍拿出刀片劃出一條線來延續過短的生命線，而那到疤看起來真的是生命線。 若真的相信手相學，生命線代表的是個人體力強弱、家庭環境好壞、意外或健康惡危以及性能力衰旺，相命同學的話是一般人對生命線的誤解。他的誤解，誤導了高小明，所以高小明反抗命運根本就是失敗。弔詭的是高小明真的「相信」同學對生命線的解釋，等同於相信命運的安排，所以手相學的解釋對高小明來說已經不重要了。他的堅信，使他創造出截然不同的命運。既相信命運的安排又要跳脫命運的擺弄，於是那道疤是高小明矛盾內心和反抗矛盾命運的雙重存在。然而，手相學和相命同學說的誰才是真的？或者誰都不是？再來，相信之後是否有可能創造出不同的結果？對讀者來說高小明的作為卻動搖了人們對手相學的信心。 命運之說，多...

有說過要王文興小說的評論貼上來，但今天才想起，真是糟糕。 王文興的小說目前就是三本：《十五篇小說》、《家變》、《背海的人》。我做的是《十五篇小說》。《家變》雖然只有一本，但是引起的爭議頗多，一時間釐清有難度；《背海的人》意識流完全奔放，難度真的很高。 他的小說﹙應該﹚有一特色，喜歡的很喜歡，討厭就完全討厭。我只是一個要交報告學生，所以不太能討厭：P 我對《十五篇小說》的處理著重在消極反抗和失敗。消極是因為主角被迫做出回應，至於被給定的主題在小說中是命運和成長的經歷。反抗可以說是主角對主題的回應，失敗是結果的形式，但在內容上或著說過程，則是有意義的。 先從成長的故事群組開始吧。﹙今天這篇字還是很多，看不下去還是別看吧。﹚ 成長探索： ＜母親＞描述一個疾病纏身、衰弱的母親極度關切她的兒子，貓耳。母親紛亂的心事，呈現在字行間；言語中透露出對離婚吳小姐的不屑。然而，貓耳卻離開母親，用一種小大人姿態找吳小姐。顯而易見的，吳小姐完全佔上風，貓耳只能對自己名字羞恥，處於性啟蒙階段的他僅看見模糊的肉體白。母親之失敗不必再說，即使關心過度仍阻止不了小孩成長探索行為，言語的不屑成了諷刺。 有關於性探索還有＜寒流＞。主角對一張裸女圖畫產生淫穢的想法，不斷出現在腦袋和夢境，影響學校上的課業。他的所作所為就是要將這念頭去除，避開性的誘惑。禱詞、運動、走在鐵軌被火車追逐等。最後將作業簿燒毀，在寒流的冬天脫光衣服睡覺以為這樣就解決了，未料到頭疼繼而發燒、咳嗽，喉嚨和全身像是有火燒著。對性的接觸是成長必經階段，但主角的代價竟是全身有火燒著的失敗。 ＜欠缺＞寫一位家境良好的十一歲男孩暗戀裁縫店的女婦人。迷戀的期間還要應付學校考試，他期待考完試之後的暑假，除了玩之外還能見那位面容善良的女婦人。對男孩來說第一次的愛情是美好的，透過婦人外表想像愛情的完美，也體驗到嫉妒，想要那刀插入胸口。但是他的「追求」就是在遠邊看著她，最靠近的一次是假借缝鈕釦，但是卻看到婦人的兒子，年齡還比男孩大。歲數差距在男孩的愛情附上一層憂鬱的美，一無反顧的奉獻卻未減少。然而，那位婦人竟然倒會捲款而跑。迷濛的愛戀瞬間消散，男孩的嫉妒、痴戀、憂鬱全都葬在善良面孔上。如果說初戀是珍貴的，那麼它教導了男孩失落，未來還會在遇到好幾次的失落，這便是「欠缺」。 描寫初戀破碎還有＜玩具手槍＞的胡昭生。胡昭生應馬如霖之邀來到他家參加生日派對，一向疏...

沒想到這是第三百零一篇。 關於《最後的流亡》還有些奇怪的想法。為什麼公主的名字要叫蘇菲亞呢？ 我對這個問題困擾很久。我的感覺是，叫蘇菲亞就很有Fu，整個適合公主這個稱號。若是叫安納或是瑪莉感覺就是不對。蘇菲亞──完全沒證據的推斷──符合劇中的溫柔的堅強這個特質。 晉身為皇帝的時候明顯的看出聖女形象，作畫的技師還添加宏偉的上圍，增加母親慈愛的形象﹙對不起，這也是妄斷﹚。不得了，美貌、身材、氣質、性格全都完備又有領導能力，世上真有這等完美存在？相較之下戴芬妮真實許多，不過這是動畫又拉長26話所以還可以接受，若像《伊莉莎白：輝煌年代》這樣拍就不能接受。 我之所以喜歡蘇菲亞這位角色主要是看她如何壓抑自我苦戀亞歷克斯。那真是一種精神上的歡虐，一方面希望兩人能夠終成眷屬，另一方面又希望蘇菲亞繼續壓抑忠又稍稍透露出情愫。當然，最後兩個都沒達成。 我好像少講了艾兒，天真無邪眼睛，需要保護的柔軟身體，怯生生的陌生環境探險動作，以及和那隻羊玩偶抱在一起這些元素集合起來除了可愛還真找不到其他形容詞。所以，她根本就是來賣萌的吧！

呼，硬食全26話後有些消化不良，而且篇幅太長，實在不曉得從哪裡說起XD 因此，這篇文章注定不是完整大介紹，絕對是直覺加感覺的發洩文。  那，為了不雷未看過動畫的人，所以我還是弄在追加內容﹙到底有多久沒用繼續閱讀呢......﹚好了。 還是從大環境說起吧﹙字很多就別看吧，免得傷眼。﹚ 普雷斯提爾這個世界有安納托勒和度西斯兩個國家，處於戰爭狀態。負責調停的是四大家族掌握的基爾特公會，擁有高超科技，卻被戴芬妮‧艾拉克萊給佔據。從此秩序失衡，不，完全服從戴芬妮的秩序和審美觀。於是兩國戰爭不再遵守規定，偷襲增援樣樣來，公會全不制止。 造成國家戰爭原因是天氣控制機的損壞，有能力修理的公會不管，身在寒冷的度西斯只好冒險入侵暖化的安納托勒邊界。 盼望和平的克勞士和拉薇的父親們以及年親的亞歷克斯和未婚妻尤莉絲，欲通過兩國中間地帶的大風暴區遞交和平之信。未料，失敗。四人僅存亞歷克斯，他喪失希望和戀人。然而，有能力不讓悲劇發生的戴芬妮卻只是笑一笑。從此亞歷克斯人生目的就是復仇，幾乎不外顯感情，要達到的條件之一就是掌握EXILE。 年幼喪父的克勞士和拉薇互相扶持，繼承父親夢想穿過大風暴區，偶然之間接下護送﹙專門賣萌的﹚艾兒到銀之戰艦上；中間被基爾特的星型機追殺，最後被亞歷克斯所救，沒想到亞歷克斯正是銀之戰艦艦長。原來，亞歷克斯和安納托勒皇帝都欲打倒基爾特。雙方利益一致，皇帝暗地提供軍艦和武器，亞歷克斯則運用在找尋EXILE。 為防亞歷克斯叛變，皇帝女兒蘇菲亞公主成為副艦長就近監視；她一見鍾情，但他沉浸過去。 至於艾兒有什麼能力值得雙方人馬爭奪呢？其原因在於她知曉詩謎的答案，答案可以開啟EXILE。 四大家族雖被戴芬妮剷除，但是其他三句詩謎未落在戴芬妮手上。只要詩謎和艾兒兩者未齊，EXILE便無法啟動。艾兒的存在太具功能性，因此被人稱為貨物，但是憑著﹙無敵的萌力﹚善良本性讓船艦上的人接納她。 戰爭天平倒向安納托勒，皇帝想收拾度西斯後推翻基爾特，因此想獨佔艾兒。利益衝突，銀之戰艦反咬皇帝一口，同時狗急翻牆的度西斯強攻帝都。國家將亡之際，皇帝被和平派的宰相刺死。和平派的蘇菲亞公主趁勢登基，與度西斯締結和平同盟，聯手推翻基爾特，首要任務就是搶奪EXILE。   那麼，存在於大風暴區的EXILE是什麼呢？亞歷克斯認為是終極戰艦，也有人認為是兵器，猜測來說是高水平的武器，可以拿來對抗...

畢業典禮之後，我習慣的打開電腦，閱覽今天的新聞，下載東西，把還沒看完的書看完。出門去逛書店進什麼新書，喝五十嵐紅茶拿鐵。一切都和之前沒差別。 但是即時通和MSN充斥著畢業的字眼。 或許，到了大四下情況就會如此，畢業考後幾乎是今天的光景。 我的朋友，當畢業事實發生的時候，我的文章分類也要將你們歸到日常生活了。可能，會歸類在新的分類也不一定。 未來見面真的困難，所以我寄託在網路。BLOG的用處就是讓大家可以搜尋到，好讓大家知道我的狀況。真要達成這目的，就要持續不斷的寫下去，希望我自己能做到。 那麼先說聲再見吧！

這兩天，謝師宴和畢業典禮、餐會這三個活動終於結束。我本來就不打算參加，但命中就是出現在些場合。訝異的是，我遇到有人問：為何沒打領帶？為什麼不穿學士服？這些問題統整為：看場合穿什麼衣服。 當下直覺反應是：那我該對你說場面話嗎？ 這預設了我應該成為哪些人心中順眼的模樣，說著合適的話。不過這不能說其他人就是完全被動的配合場所穿衣，這是不同的，別人穿衣自有意義存在。 因此，我看待謝師宴的盛裝打扮和畢業場合著學士服就像是一種儀式。打扮後進入角色扮演，儀式的連結感增強，於是透過不斷的和別人拍照、師長講著祝福的話、餐會播的影片等這些看似工廠生產線的動作永遠不會老掉牙，因為大家集體產出感動和回憶。那是一種可以控制的感受。做完這些勞動才覺得經歷這些事情。儘管，我個人排斥集體的情緒宣洩，甚至一起講出某某口號。 這是我對謝師宴和畢業典禮的理解，但和穿衣一樣的道理，別人也有儀式的需求。 我還想解釋對照相的看法。 有人覺得我很討厭照相，那是因為──我認為不可思議──回憶這個東西是這樣快速製造出來的。只要按下快門，上傳到網路相簿，「記憶」就能接近永恆的存在網路上。對看的人而言，你和拍照對象關係已經不重要，只要拍的多，量夠大。我們對回憶的反應就是看和製造更多的影像。談話的內容，曾經一起做過哪些事情或是文筆不再是重點。用拍照當理由才是拉近彼此的好方法。 輕易舉起相機或是攝影機拍別人，而不管他人感受，對我來說是很可怕的事情。

忙了幾天的作業完成了。最近應該會把這個作業拆開來分批貼上，主要是＜十五篇小說＞的主題分析。 然後明天吃謝師宴，後天畢業典禮，不過要六月底才會解脫，七月快過完才拿到畢業證書，好久呀！

今天心情真的不平靜。內幕還有事情的不配合使我浮躁。我試著溝通，也反省到自己也有不配合的時候，因此感情上是憤怒，但是事情來看我沒那資格宣洩情緒。 我的忠告是當對方有一天也這樣做的時候，希望你／妳能想起自己做過的事情，而不是雙重標準的放鬆自己，嚴以待人。

唉鳴作業未完成第三彈。前一個作業沒完成，下一個又來索命，嗚呼。 說點輕鬆，包裝設計的老師出資一萬讓班上同學出去玩，這.......是真的！上星期才說一個月會花一萬塊在誠品買書。一年下來有十二萬投資在書上，買書都還比看書的時間多。 他說錢是其次，連絡人與人之間的感情才是重要的。我同意這句話，但是錢可以這樣花無疑羨煞這個窮死人不償命又拉不下臉兼放不下身段的假大學生。我想起愛河學論壇有個自稱年薪三百萬，未來有五百萬等級的傢伙。 勾惹起慾望和動力去追逐，財富果然迷人，您說是吧？

近來狂聽貝多芬第32號奏鳴曲，肯普夫版典雅有致，李希特版活潑。 《暴力特區》怎麼感覺在看《企業戰士》武打篇，而且也不暴力呀。那種極限動作的畫面我一輩子也做不來。不過兩部片都有指責高官不管低下人民，只用自己優越身分的眼光做決策；警察也不例外的看清高層的嘴臉。《V怪客》今天看來我都懷疑自己寫的那篇到底有沒有寫錯了，不知那裡被電到，我覺得很好看呀！ 啊，今晚就是在電視面前殺掉寶貴的時間。 完了完了，作業還是沒做，虛晃了一天就是沒動作業。只能在這無病呻吟，喔。

呼，吃了很撐的宵夜之後再來寫網誌頗吃力的。 今天本來要做拖很久的文學史報告，忽然轉去弄BLOG，所以什麼也沒完成。不，勉強來說算是在BLOG加一些有的沒的，新鮮的功能按鍵玩一玩。 除了這些之外就是復活天空網誌，以後要用來呈現圖片或是影音。大半時間耗在如何讓畫面整潔乾淨﹙因為我實在很討厭廣告、贊助商、公告、附註說明等文字公害，然這些都是大系統下必掛的東西﹚僅掛上個人檔案，其餘全都削去。 至於要傳上什麼照片或是圖像還真是困擾，本來是要當作網誌用的圖片展示空間，不過為了展這些東西而特別弄一個空間還是很奇怪。我再想想。乾脆用手機的640X480照一堆東西上傳好了。

《絕不付帳》 描述資本家蓋好房子之後卻不善盡後續的責任，買房子的人反而被貸款和屋子套牢，家不成家，這時候就會生出“人本來應該有居住的權利，對吧”的疑惑。 主角是一個堅守本分的中產階級，這本來沒有不好，然而辛苦工作賺來的錢因為水電、瓦斯、伙食、貸款、學費等支出瓜分之後所剩無幾，生活更苦，但還是相信政府應該會有所作為。 顯然的政府也不是可靠，透過警察和調查官等官僚的演出，政府和資本階級原來是同一掛的，寄望在這些人上面是不可行的，因此要串聯起來反抗。絕不付帳看似無理的舉動有了新的詮釋。 不過戲劇也沒有鼓吹搞革命，喚起中產階級不願面對的事實就很強烈了。放到現在來看《絕不付帳》還是很符合今天的局面。 《四月三週兩天》 女性懷孕若要墮胎在她的國家是非法的，因此需要找一個地下醫生來處理，這便是本片開頭的切入。牽涉到階級、權力、性別關係變得很複雜。 出生農村、貧窮、技職大學的女孩和中產、城市、唸化學的男朋友交往，兩個人幾乎是對立面。男友只關心她有沒有來他母親的生日派對，不要遲到，要買花等細節，但是女孩卻為墮胎的朋友乾著急。男孩口口聲聲說會幫她，但是女孩質問懷孕墮胎的情形該怎麼做卻又鴕鳥起來。面對一群享有權力地位的大人們，女孩的身分被突顯，放著朋友不管大老遠跑來卻自找羞辱。 而那位朋友只是一個位自己著想的人，謊稱懷孕天數、室友是姐妹，不敢親自接見地下醫生，出門也不說一聲只關心胎兒有沒有埋掉。男醫生仗勢自己的知識技術凌駕兩位初次面對墮胎的女孩，言語的暴力只是要討回被欺騙的汙辱，面對弱勢女性沒有一絲關懷和同情。 女孩為了讓好友能墮胎冒著懷孕的風險付出自己的身體，不過卻是好友的自私換來的，期待男友伸出援手又落空；她想要做好兩邊但是都沒做好。無形多重的壓迫箝制讓女性失聲，面對內心私密的難堪卻不能說出來或是討論，意謂著類似的事還會再發生，這才是莫大的悲哀。

因為雨的關係所以感覺也要來一篇作文應景一下﹙笑﹚ 學校排水功能似乎無法應付這麼大的水，路上都是積水，草地看起來像是沼澤地一樣。雨衣也沒有作用，過短的下擺讓與有空隙鑽，褲子沒一刻是乾的。即便是這樣的天氣我還是要去邀請老師參加謝師宴，悲慘的是老師多半心領要不就是有事纏身。真是糟糕。

昨天是愛河學論壇，但是感覺起來像是演講的感覺。一點也沒有對話的感覺。 今天開始跑謝師宴的邀請老師的動作，老實說算晚。可是跑著跑著竟成為一個下午的課，而且課題還蠻沉重的。怎麼會這樣，我也不知道，時候到了吧！不過老師說這些話我沒把握搞懂，但是只剩一個月就要參悟。時間有點趕。 隱藏自我、沒有朋友、交際這就是我現在的狀況。當時聽到猶如醫生宣告病人得到某病症而病人卻沒預期得到這病一樣。

我不知道《隱藏攝影機》的主角做錯什麼。他有很多小缺點，還有童年的惡意，但是這不會過度放大嗎？有誰是聖人呢？但是片裡這些事情累積起來成為了所有崩壞的開始。隱瞞，被揭發；再欺瞞，又暴露自己的缺失。於是我偷窺到男主角實非表面上的風光而是人格有小缺失的人，但是誰沒有缺點呢？被迫攤開不堪的一面，看著鏡頭裡面的人痛苦難耐，躲在鏡頭後面的我就該慶幸自己沒有被人這樣做？ 影帶只是導火線，夫妻皆有工作所以無法見面溝通，孩子做什麼其實也不太知道。鄰居的互動接近於零，除了自己的工作環境之外就不會再見到其他人。看似完美的生活充滿了破綻。 影片沒給一個兇手，或許不重要，只要有心偷拍上傳網路就能眾所皆知的時代，影像成為私刑的工具。看這片彷彿參加一場現代活人獻祭。